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Diz-se que a origem do termo vem do ano de 1896, através do barão Pierre de Coubertin – o pai 5️⃣ (o idealizador) dos Jogos Olímpicos modernos.

Durante os primeiros Jogos Olímpicos da Era Moderna, em Atenas, o barão utilizou a expressão 5️⃣ fair play como uma filosofia, pois preocupava-se em relacionar o ideal olímpico com a honra, a lealdade, o respeito pelos 5️⃣ outros e por si mesmo.

Para ele, esses eram os princípios básicos que deveriam estar associados ao fair play.

Atualmente, o fair 5️⃣ play está associado com a ética no meio esportivo, ou seja, é um conceito voltado para todas as modalidades esportivas 5️⃣ em que os praticantes joguem de maneira justa, sem machucar ou prejudicar seus adversários de maneira totalmente intencional.

Dessa maneira, o 5️⃣ fair play estimula o cumprimento das regras nos jogos, estimulando que os praticantes se empenhem nesse fator.

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    A atuação do psicólogo do esporte está voltada tanto para o esporte de alto rendimento, ajudando atletas, técnicos e comissões 👍 técnicas a fazerem uso de princípios psicológicos para alcançar um nível ótimo de saúde mental, maximizar rendimento e otimizar a 👍 performance, quanto para a identificação de princípios e padrões de comportamentos de adultos e crianças participantes de atividades físicas.

    Estuda, identifica 👍 e compreende teorias e técnicas psicológicas que podem ser aplicadas ao contexto do esporte e do exercício físico, tanto em 👍 nível individual - o atleta ou indivíduo praticante - como grupal - equipes esportivas ou de praticantes de atividade física.

    Sua 👍 atuação é tanto diagnóstica, desenvolvendo e aplicando instrumentos para determinação de perfil individual e coletivo, capacidade motora e cognitiva voltada 👍 para a prática esportiva, quanto interventiva atuando diretamente na transformação de padrões de comportamento que interferem na prática da atividade 👍 física regular e/ou competitiva.

    Realiza estudos e pesquisas individualmente ou em equipe multidisciplinar, observando o contexto da atividade esportiva competitiva e 👍 não competitiva, a fim de conhecer elementos do comportamento do atleta, comissão técnica, dirigentes e torcidas; realiza atendimentos individuais ou 👍 em grupo, empregando técnicas psicoterápicas adequadas à situação, com o intuito de preparar o desempenho da atividade do ponto de 👍 vista psicológico; elabora e participa de programas e estudos de atividades esportivas educacionais, de lazer e de reabilitação, orientando a 👍 efetivação do esporte não competitivo de caráter profilático e recreacional, para conseguir o bem-estar e qualidade de vida dos indivíduos; 👍 desenvolve ações para a melhoria planejada e sistemática das capacidades psíquicas individuais voltadas para otimizar o rendimento de atletas de 👍 alto rendimento bem como de comissões técnicas e dirigentes; participa, em equipe multidisciplinar, da preparação de estratégias de trabalho objetivando 👍 o aperfeiçoamento e ajustamento do praticante aos objetivos propostos, procedendo ao exame de suas características psicológicas; participa, juntamente com a 👍 equipe multidisciplinar, da observação e acompanhamento de atletas e equipes esportivas, visando o estudo das variáveis psicológicas que interferem no 👍 desempenho de suas atividades específicas como treinos e competições.

    Orienta pais ou responsáveis nas questões que se referem a escolha da 👍 modalidade esportiva e a conseqüente participação em treinos e competições, bem como o desenvolvimento de uma carreira profissional, e as 👍 implicações dessa escolha no ciclo de desenvolvimento da criança.

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