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    O propósito da análise das imagens e questionamentos é verificar aquilo que os estudantes já sabem, o que é preciso 💪 revisar ou mesmo apresentar.

    É importante ajudá-los a recordar, por exemplo, a lógica de funcionamento dos esportes de rede, isto é, 💪 derrubar a bola ou peteca nos espaços vazios da quadra oposta ou fazer com que o jogador adversário cometa um 💪 erro.

    Em sala comente os objetivos da aula com os estudantes e resgate o conceito de esportes de rede.

    Para isso, sugere-se 💪 a utilização de uma imagem da modalidade voleibol e tênis.

    Se for preciso, use imagens ampliadas, vídeos legendados ou outro tipo 💪 de material adequado às necessidades dos estudantes.

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